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      2016桂林市全州縣選拔教師80人方案(附7.20一批招考信息)

      吳夢2015 2020-09-23 14:36:32

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      2016桂林市全州縣選拔教師進縣城中小學

      任教80人方案

      為推進教育人事制度改革,堅持公開、平等、競爭、擇優的用人原則,根據縣城中小學教師需求情況,經縣人民政府同意,決定從全縣中小學在職在編教師中公開選拔教師到縣城中小學任教,特制定本選拔方案。


      一、選拔崗位及名額

      (一)全州二中、全州三中初中部教師24名。選拔學科是語文6名、數學6名、英語4名、政治2名、生物4名、物理2名。其中語文2名、數學2名、英語2名、政治2名、生物3名面向已轉崗特崗教師(含2016年服務期滿已考核合格的特崗教師)公開選拔。


      (二)縣城小學教師56名。選拔學科是語文21名、數學19名、英語4名、音樂2名、美術2名、體育6名、信息2名。其中語文6名、數學6名、英語2名、音樂2名、美術2名、體育3名、信息2名面向已轉崗特崗教師(含2016年服務期滿已考核合格的特崗教師)公開選拔。


      如果報名人數與選拔名額達不到3:1,則按比例減少選拔名額,如減少名額后仍達不到比例要求的,則該崗位不予開考。


      二、條件和對象

      (一)進全州二中、全州三中初中部任教教師的條件和對象:必須是工作三年以上,具有本科以上學歷和初級中學以上教師資格證,身體健康,現實表現好的在職在編中學教師(含全州職中)或已轉崗特崗教師(含2016年服務期滿已考核合格的特崗教師)。


      (二)進縣城小學任教教師的條件和對象:必須是從事教育工作三年以上,具有大專以上學歷(含大專)和教師資格證,身體健康,現實表現好的在職在編中小學教師(含全州職中、特殊教育學校、公辦幼兒園)或已轉崗特崗教師(含2016年服務期滿已考核合格的特崗教師)。


      (三)進全州二中、全州三中任教的教師年齡須在45周歲以下(1971年7月30日以后出生)并專業對口;進縣城小學任教教師年齡須在45周歲以下(1971年7月30日以后出生),英語、音樂、美術、體育、信息等學科必須專業對口。


      (四)每人只能選擇一個崗位報考。凡不符合上述報名條件而又報名參加選拔的,一經查實,取消選拔資格。


      三、選拔方法

      凡報名參加全州二中、全州三中和縣城小學選拔的教師必須先進行筆試,筆試成績按60%計入總成績。


      (一)筆試(總分100分)

      1.筆試內容:(1)進全州二中、全州三中教師筆試內容為所報科目的現行初中教材(占70%),教育學、心理學(占30%);(2)進縣城小學教師筆試內容為所報科目的現行小學教材(占70%),教育學、心理學(占30%)。(3)各學段各學科所考的教育學、心理學筆試內容都以廣西師范大學師范類專業全日制本科現行教材為參考。

      2.筆試時間:2016年8月2日

      3.筆試地點:全州高中


      (二)面試(總分100分)

      根據筆試成績,按選拔名額1:3的比例從高分到低分確定面試人選,比例內末位考生出現筆試成績并列時,同時確定為進入面試人選名單。面試人員名單于8月3日在教育局和全州教育信息網上公布,不再另行通知。面試成績按40%計入總成績。


      1.面試方式:模擬課堂教學(時間為15分鐘)。

      2.面試的內容:面試內容為各學科相應的教材,具體面試內容另行通知。

      通過面試考察教師的專業素質、教學能力和教育教學綜合素質。包括:對教材的分析和把握程度、專業知識能力、教學設計、教學方法、教學基本功和教學特色等。

      3.面試時間: 2016年8月8日9:00—18:00,上午7:30—8:00到考點候考室簽到。請參加面試人員務必按時到達面試考點參加面試,遲到者視為自動放棄,取消其面試資格

      4.面試地點:全州高中。

      5.面試的組織及程序:

      面試考點分別設立面試考場、候考室、備考室、考生休息室、考務辦公室等,實行封閉式管理。


      (1)各學科同時進行面試。

      每個考場設考官7人,計分員1人,核分員1人,監督(計時)人員1人??脊儆杀緦W科中級及以上職稱的教師中隨機抽取組成,同時堅持與考生有親屬關系人員回避制度。


      (2)面試的程序

      考生在候考室按自己抽取的面試順序號依序進入備考室進行備考,備考時間為40分鐘;備考結束后,由引導員帶入考場面試,面試時間為15分鐘,面試結束后,考生自行回到考生休息室等候通告面試成績,同一學科面試結束后, 由面試考務工作人員當天公布面試成績。


      (3)面試的規則

      面試由主考官主持,評分采取百分制。面試結束后,每位考官根據考生面試情況,參照評分標準,獨立評定其每一個測評要素的得分。

      考生最后得分為按評分要素去掉一個最高分,去掉一個最低分后,各考官有效評分的平均分(分值保留小數點后2位小數,第3位小數按四舍五入方法處理),經現場監督人員核算后,交主考官審核簽字生效。

      面試期間,對面試考官和應聘人員實行封閉管理。嚴禁攜帶手機等通訊工具進入候考室、備考室和面試考場。工作人員不得向面試考官提供應聘人員的個人信息??脊侔磻溉藛T面試序號給予評分。應聘人員面試時不得向考官透露本人姓名、工作單位等個人信息。凡透露本人姓名和工作單位的,面試成績按零分處理。


      (三)計附加分辦法(5分)

      1.2011年以來由各級黨委、政府授予的先進教育工作者、優秀教師、優秀班主任等教育系列的榮譽稱號:國家級記2分,省級記1.5分,地市級記1分,縣級記0.5分;教育行政部門授予的先進教育工作者、優秀教師、優秀班主任等教育系列的榮譽稱號:部級記1.5分,省級記1分,地市級記0.5分、縣級記0.25分;非教育系列的各類先進和各項榮譽不計分。


      2.2011年以來,本人參加課堂教學比賽:獲部級(含業務部門、教研機構)一等獎記0.5分,二等獎記0.4分,三等獎記0.3分;獲省級(含業務部門、教研機構)一等獎記0.4分,二等獎記0.3分,三等獎記0.2分;獲地市級(含業務部門、教研機構)一等獎記0.3分,二等獎記0.2分;獲縣級(含業務部門、教研機構)一等獎記0.2分,二等獎記0.1分。


      3.報考二中、三中初中部教師崗位的,2011年以來獲縣高考、中考一、二等獎的分別記2分、1.5分;高中、初中教師報考縣城小學的,2011年以來獲高考、中考一、二等獎的分別計2分、1.5分;小學教師報考縣城小學的,2011年以來獲小學片區考試一、二等獎的分別計2分、1.5分。


      4.2013年秋季以來,高中、初中教師本人到農村小學支教并考核合格,滿半年計0.25分,滿一年計0.5分。


      以上各項記分均以最高一項記分,不累計。最高附加分總分不得超過5分,獲獎層次認定以授獎單位印章為準,獲獎時間以榮譽證書具體界定的時間為準,榮譽證上面沒有具體界定時間的以頒發時間為準。


      四、選拔程序

      (一)組織報名

      1.報名時間:2016年7月29日至 8月1日下午5:00前。請各學校和各鄉鎮中心校及時通知符合選拔條件的教師在規定的時間內到教育局報名。

      2.報名地點:教育局七樓會議室

      3.報名時須提交:(1)身份證、畢業證、教師資格證,驗證原件并交A4紙復印件各一份。(2)到崗支教學校證明 [證明內容請寫清楚:支教時間和期限,由校長審定簽名并加蓋公章。](3)一寸免冠正面相片兩張。(4)一次性提交各類獲獎證書,驗證原件并交A4紙復印 件各1份,不在規定的時間內提交或二次提交的不予受理。


      (二)組織筆試

      (三)組織面試

      (四)計附加分

      (五)根據筆試、面試和附加分的總成績從高分到低分等額確定考核人選。


      (六)考核。主要考核入選對象的政治思想表現、道德品質、業務能力和工作實績等情況,并對考核對象資格條件進行復查,做到全面準確,客觀地把握考核對象的綜合情況。教師目前處于處分期、正在接受組織調查、2011年以來有年度考核不合格或近兩年年度考核基本合格的對象認定考核為不合格,其名額依成績替補。


      (七)公示。公示期為5天,公示期間無異議的,按規定辦理相關異動手續。


      (八)異動人員的崗位聘用

      通過公開選拔進縣城中小學任教的教師,辦理異動手續則要根據城區各學校崗位設置和聘用情況重新聘用。

      1.新單位有崗位空缺。通過公開選拔進縣城中小學任教的教師在原單位所聘崗位類別等級,若新單位還有相應等級的崗位空缺,應保留原聘用專業技術崗位等級不變或參加新單位空缺崗位的競聘。


      2.新單位沒有相應等級的崗位空缺。通過公開選拔進縣城中小學任教的教師在原單位聘用的崗位等級,若新單位沒有相應等級的崗位空缺,則降聘到低一個專業技術崗位等級。


      五、加強領導

      公開選拔進縣城中小學任教工作在縣委、縣政府領導下,由教育局會同人社、編辦等有關部門具體組織實施,紀檢監察負責監督,嚴格按照程序公開、嚴格考查、平等競爭、擇優選拔的有關政策規定開展工作,做到統一部署和分工,精心組織,確保整個選拔工作的順利完成。


      六、本方案由教育局、人社局負責解釋。


      2016年7月19日



      7.20廣西教師招考信息




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